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SaxeRèglement du ministère de la Culture sur le
fonctionnement des écoles sorabes |
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SaxeRèglement du ministère de la Culture sur le
fonctionnement des écoles sorabes |
La présente version française a été traduite par Jacques Leclerc à partir de la version allemande (Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über die Arbeit an sorbischen und anderen Schulen im deutsch-sorbischen Gebiet). Cette traduction n'a par conséquent qu'une valeur informative.
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Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über die Arbeit an sorbischen und anderen Schulen im deutsch-sorbischen Gebiet vom 22. Juni 1992 Artikel 1 Grundsatz Artikel 2
Sorbische Sprache 2) Sorbisch ist Zweitsprache im Sinne dieser Verordnung für diejenigen Kinder, die die deutsche und sorbische Sprache bereits im Vorschulalter erlernt haben. 3) Sorbisch ist Fremdsprache im Sinne dieser Verordnung
für diejenigen Kinder, die im Vorschulalter die deutsche, nicht aber die
sorbische Sprache erlernt haben. Wettbewerbe Artikel 4 Sorbische Schulen 2) Sorbische Schulen tragen den Zusatz "Sorbische Schulen". Sie haben die Aufgabe, das kulturelle und sprachliche Erbe der Sorben zu pflegen und zu entwickeln. 3) Sorbische Schulen werden nur dort eingerichtet, wo eine ausreichende Anzahl von Schülern vorhanden ist, um Klassen mit sorbischer Unterrichtssprache zu bilden. In den sorbischen Grundschulen wird der Klassenteiler auf 25 Schüler festgelegt. Im Deutschunterricht wird die Klasse ab 15 Schüler in Gruppen geteilt. 4) In Klassen mit sorbischer Unterrichtssprache werden nur Schüler aufgenommen, für die Sorbisch Mutter- oder Zweitsprache im Sinne von § 2 Abs. 2 und 3 ist. An sorbischen Schulen im Sinne dieser Verordnung werden nur Lehrer eingesetzt, die die sorbische Sprache in der für den Unterricht erforderlichen Weise beherrschen. 5) Für sorbische Schulen gelten besondere Stundentafeln und Lehrpläne. Das Nähere regelt eine Verwaltungsvorschrift des Staatsministeriums für Kultus. Artikel 5 Deutsche Sprache an sorbischen Schulen Sorbische Sprache an sorbischen Schulen 2) Der sorbische Sprachunterricht an einer sorbischen Schule der Schulart Gymnasium ersetzt nicht die zur Erreichung der allgemeinen Hochschulreife erforderliche Fremdsprachenausbildung in einem Fach. Entsprechendes gilt für die Abschlüsse, die an einer Mittelschule erreicht werden.
3) Der sorbische Sprachunterricht wird in Gruppen durchgeführt. Eine
Gruppe umfasst in der Regel mindestens 5 und höchstens 15 Schüler. Bei
Jahrgangsstufen mit weniger als 5 Schülern entscheidet der Schulleiter, ob
ein Mehrstufenunterricht oder eine Unterrichtsteilnahme in einer höheren
Jahrgangsstufe am sorbischen Sprachunterricht erfolgt. Begriff "Andere Schulen im deutsch-sorbischen Gebiet" Sorbischer Sprachunterricht an anderen Schulen 2) An anderen Schulen ist die Teilnahme am sorbischen Sprachunterricht freiwillig. Die Erziehungsberechtigten entscheiden über die Teilnahme bei Aufnahme der Schüler in diese Schule. Wollen die Erziehungsberechtigten ihre Entscheidung widerrufen, so teilen sie dies dem Schulleiter rechtzeitig vor Ablauf des laufenden Schuljahres mit. 3) In den
Halbjahresinformationen und Zeugnissen werden Noten auch im freiwilligen
Fach Sorbisch ausgewiesen. Sie sind für die Versetzungsentscheidung ohne
Bedeutung. Außerkrafttreten Inkrafttreten Dresden, den 22. Juni 1992 Die Staatsministerin für Kultus gez.: Stefanie Rehm |
Règlement du ministère de la Culture de l'État libre de Saxe sur le fonctionnement des écoles sorabes et autres établissements dans la région germano-sorabe du 22 juin 1992 Article 1er Principe Article 2 La langue sorabe 2) Le sorabe est une langue seconde, selon les dispositions du présent règlement, pour les enfants qui ont au préalable appris l'allemand et le sorabe durant l'âge préscolaire. 3) Le sorabe est une langue étrangère,
selon les dispositions du présent règlement, pour les enfants qui ont
eu l'allemand et pas du tout le sorabe durant l'âge préscolaire. Concurrences Article 4 Écoles
sorabes 2) Les écoles sorabes portent le qualificatif d'«Écoles sorabes». Elles ont la tâche de maintenir et de développer l'héritage culturel et linguistique des Sorabes. 3) Les écoles sorabes ne sont organisées que là où les élèves
sont en nombre
suffisant pour former des classes avec le sorabe comme langue
d'enseignement. Dans les écoles primaires sorabes, le
nombre pour une classe est fixé à 25 élèves. À partir de 15 élèves, une classe
de cours d'allemand est divisée en groupes. 5) Des calendriers et des programmes d'études particuliers sont en vigueur dans les écoles sorabes. Les détails seront réglementés par une directive administrative du ministère d'État de la Culture. Article 5 L'allemand dans les écoles sorabes L'enseignement de l'allemand est
donné dans des cours avec
l'allemand comme langue d'enseignement. Dans les
écoles sorabes secondaires moyennes et supérieures (gymnasium), la langue
allemande est introduite dans les 5e et 6e années pour les matières de
mathématiques et de sciences naturelles, sauf pour la biologie. Les termes
techniques fréquemment utilisés doivent si possible être également fournis
en sorabe. Le sorabe dans les écoles sorabes 2) L'enseignement de la langue sorabe dans une école sorabe de type école secondaire (gymnasium) ne remplace pas la formation nécessaire en langue étrangère à la réussite du baccalauréat général dans une discipline. Des équivalences sont prévues pour les certificats de fin d'études obtenus dans une école secondaire moyenne. 3) L'enseignement de la langue sorabe est mis en œuvre dans les groupes qui comptent généralement au moins cinq élèves et tout au plus 15. Pour les groupes comptant moins de cinq élèves, le directeur de l'école décide si un enseignement ou une participation à une classe de plus haut niveau est possible pour un cours de langue en sorabe. Article 7 Formation dans les «Autres écoles du territoire germano-sorabe» L'enseignement de la
langue sorabe à d'autres écoles 2) Dans les autres écoles, la participation aux cours en langue sorabe est volontaire. Les personnes intéressées à cet enseignement décident de l'admission des élèves à cette école. Si les intéressés à cet enseignement veulent révoquer leur décision, ils le font savoir à temps au directeur d'école avant la fin de l'année scolaire en cours. 3) Dans les informations et certificats semestriels, les notes sont aussi inscrites pour le sorabe comme matière facultative. Ces indications sont sans signification pour le passage à une classe supérieure. Article 9 Abrogation Article 10 Entrée en vigueur Dresde, le 22 juin 1992 La ministre d'État de la Culture : Stefanie Rehm |
