|
Milli Eğitim Temel Kanunu
(1973-1983)
Madde 4
Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayırımı
gözetilmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kişiye, aileye,
zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz.
Madde 7
1) İlköğretim görmek her Türk vatandaşının hakkıdır.
2) İlköğretim kurumlarından sonraki eğitim kurumlarından
vatandaşlar ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanırlar.
Madde 8
1) Eğitimde kadın, erkek herkese fırsat ve imkan
eşitliği sağlanır.
2) Maddi imkanlardan yoksun başarılı öğrencilerin
en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim
görmelerini sağlamak amacıyle parasız yatılılık,
burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımlar
yapılır.
3) Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları
yetiştirmek için özel tedbirler alınır.
Madde 10 – (Değişik: 16/6/1983 – 2842/2 md.)
1) Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders
programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim
faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini
bulmuş olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak
ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile
evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine
önem verilir.
2) Milli birlik ve bütünlüğün temel unsurlarından biri olarak
Türk dilinin, eğitimin her kademesinde, özellikleri bozulmadan ve
aşırılığa kaçılmadan öğretilmesine önem verilir; çağdaş eğitim ve
bilim dili halinde zenginleşmesine çalışılır ve bu maksatla Atatürk
Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile işbirliği yapılarak Mili
Eğitim Bakanlığınca gereken tedbirler alınır.
Madde 12 – (Değişik: 16/6/1983 – 2842/4 md.)
Türk milli eğitiminde laiklik esastır. Din kültürü ve ahlak
öğretimi ilköğretim okulları ile lise ve dengi okullarda okutulan
zorunlu dersler arasında yer alır. |
Loi fondamentale sur
l'éducation (1973-1983)
Article 4
Les établissements d'enseignement sont
ouverts ŕ tous, indépendamment de la langue, de la race, du sexe et
de la religion. Aucun privilčge ne peut ętre accordé dans le domaine
de l'éducation ŕ toute personne, toute famille, tout groupe ou toute
catégorie de personnes
Article 7
1) Tout citoyen turc a le droit de
recevoir l'enseignement primaire.
2) Les citoyens bénéficient des établissements d'enseignement
subséquemment aprčs les établissements d'enseignement primaire en
termes d'intéręt, de maintien et de capacité.
Article 8
1)
Tous, hommes ou femmes,
ont la garantie ŕ l'égalité des chances en
éducation.
2)
Ceux
qui manquent de moyens financiers pour étudier
peuvent recevoir des subventions, des
bourses,
des pręts et
d'autres
formes
d'assistance
nécessaire.
3)
Des
mesures particuličres sont prises pour
les
enfants
qui
ont besoin d'une
éducation et d'une
protection spéciales.
Article 10 - (Modification: 16/6/1983 - 2842/2 art.)
1) Le systčme de formation est basé
sur la préparation et la mise en śuvre de programmes d’études liés ŕ
tous les diplômes et types, ainsi que dans le nationalisme d'Ataturk,
qui a trouvé son expression dans la Constitution et dans les
principes d’Ataturk dans toutes les activités éducatives. La morale
nationale et la culture nationale doivent ętre protégées,
développées et enseignées dans une culture universelle avec sa forme
unique sans se détériorer et sans orruption.
2) En tant qu’un des principaux éléments de l’unité et de
l’intégrité nationales, il est important d’enseigner la langue
turque ŕ tous les niveaux de l’éducation sans en déformer les
caractéristiques et en fuyant l’extrémisme; en coopération avec la
Haute Institution de la Culture, de la Langue et de l’Histoire d’Ataturk,
des mesures nécessaires sont prises par le ministčre de l’Éducation
nationale.
Article 12 - (Modification: 16/6/1983 - 2842/4 art.)
La laďcité est essentielle dans l'éducation nationale turque. La
culture religieuse et l'éducation morale doivent figurer parmi les
cours obligatoires offerts dans les écoles primaires et secondaires,
et les écoles équivalentes. |
