Crimée

Par la suite, le président du Conseil d'État de la république de Crimée, Vladimir Konstantinov, a déclaré que des panneaux de signalisation en langue tatare de Crimée ne seraient installés que dans les districts où la population est constituée de Tatars. Il a donc été signalé que, à la demande des communautés des lieux de résidence compacte des minorités nationales, les inscriptions sur les panneaux de signalisation pouvaient être traduites dans leur langue maternelle. En réalité, rien n'a été fait et la visibilité du russe est devenue omniprésente dans toute la péninsule criméenne. Que ce soient les ministères, la police, les hôtels, les restaurants, les pharmacies, les hôpitaux, ou toute autre entreprise, l'unilinguisme russe est la règle. Il existe bien quelques rares exceptions pour certains lieux touristiques où l'anglais et le russe sont possibles, mais c'est tout. Pourtant, la situation économique n’est pas florissante en Crimée. La propagande russe affirme que «le développement économique va reprendre», à l’aide notamment du tourisme, l'un des piliers de l'économie criméenne. Or, les chiffres disent le contraire: la Crimée ukrainienne accueillait habituellement six millions de touristes en été, dont 70 % d’Ukrainiens; logeant majoritairement «chez l’habitant», ils contribuaient grandement à l’économie locale. En 2018, en dépit des appels russes à un «tourisme patriotique», les touristes étaient à peine plus de deux millions. Bref, l’annexion n’a pas ouvert la Crimée au tourisme, ni à l'économie.

3.4 La réglementation municipale

En principe, les municipalités doivent tenir compte des langues employées par les citoyens, notamment en ce qui a trait aux trois langues officielles. Étant donné que les minorités nationales, soit les Ukrainiens et les Tatars de Crimée, ne contrôlent aucun mécanisme dans les municipalités, l'unilinguisme russe est la règle. D'ailleurs, l'article 4 de la Loi sur le registre de la réglementation municipale (2014) énonce que le registre de la réglementation municipale fait partie intégrante du registre fédéral et qu'il doit être tenu en russe sous forme électronique et sur papier:

Quoi qu'il en soit, le russe est devenu l'unique langue employée dans les municipalités, y compris celles où habitent des minorités de langue ukrainienne et tatar.

4 Les langues de l'éducation

L'article 43 de la Constitution russe se lit comme suit:

4.2 La langue maternelle

En vertu de l'article 9 de la Loi sur les langues (2017), les citoyens de la fédération de Russie résidant sur le territoire de la république de Crimée ont le droit de recevoir leur instruction à tous les niveaux, que ce soit en russe, en ukrainien ou en tatar de Crimée, «en fonction des possibilités offertes par le système d'éducation, selon la procédure prévue par la législation fédérale et les lois de la république de Crimée en éducation»:

Les langues russe, ukrainienne et tatare de Crimée doivent être prises en charge par l'État criméen. Cependant, des restrictions existent en fonction des possibilités offertes par le système d'éducation, ou en fonction de la procédure prévue par la législation fédérale et les lois de la république de Crimée en éducation.

La Loi sur l'éducation (2015) de la république de Crimée énonce, d'une part, que les organismes éducatifs municipaux situés sur le territoire de la république de Crimée, de même que les activités pédagogiques doivent se dérouler dans la langue officielle de la fédération de Russie; d'autre part, que les citoyens de la fédération de Russie résidant sur le territoire de la république de Crimée ont le droit de recevoir un enseignement préscolaire, primaire général et un enseignement général de base dans leur langue maternelle, y compris en russe, en ukrainien et en tatar de Crimée:

En réalité, la tâche principale de l'État russo-criméen est d'assurer l'enseignement de la langue russe partout, ainsi que l'étude de la langue russe par les nouveaux résidents afin que les citoyens puissent comprendre les textes de lois et les ordres militaires. C'est seulement par la suite, et dans la mesure de ses capacités financières, que l'État peut soutenir les efforts des communautés linguistiquement différentes qui voudraient préserver et développer leur propre langue. Dans la plupart des pays du monde, cette mesure incombe entièrement aux représentants des groupes ethniques ou linguistiques. En Crimée, ce sont les assemblées parentales qui peuvent décider du choix des langues d'enseignement dans l'école de leur(s) enfant(s). Cependant, la pression sociale étant ce qu'elle est, les parents ont une nette tendance à choisir le russe. Ajoutons que les normes du ministère criméen de l'Éducation imposent un minimum de 25 élèves pour instaurer l'enseignement d'une langue dans une classe donnée. 

- L'enseignement de l'ukrainien

Au cours de l'année scolaire 2012-2013, soit avant l'annexion de la Crimée par la Russie, une proportion de 89,3 % des élèves du secondaire avaient reçu leur instruction en russe, contre 7,4 % en ukrainien et 3,1 % en tatar de Crimée. En somme, l'enseignement du russe n'était manifestement pas en danger, étant donné que le russe était la langue maternelle de 58,3 % de la population; l'ukrainien, de 24,3 % et le tatar de Crimée, de 12,1 %. Autrement dit, les ukrainophones et les tatarophones remplissaient les écoles russophones. À la lumière de ces faits, le désir de la Russie de «protéger les Criméens de langue russe de l'ukrainisation» n'apparaît que comme un prétexte créé par les autorités russes pour justifier l'annexion de la péninsule.  

En 2018, la situation avait déjà bien changé en éducation en matière de langues. Avant l'annexion, il existait plus de 400 écoles dont le russe était la langue d'enseignement et sept l'ukrainien. Après 2018, il n’y avait plus que deux écoles où l’enseignement se faisait en ukrainien, et ce, dans les villes d'Alushta et de Theodosia. Dans tous les autres cas, il existe uniquement quelques classes d'ukrainien admises au sein de certaines écoles russes. Très peu de parents souhaitent aujourd'hui envoyer leurs enfants dans des classes où l'on enseigne l'ukrainien ou le tatar de Crimée. En raison de l'occupation russe, il ne reste pratiquement plus d'écoliers dans la péninsule qui étudient en ukrainien. C'est ce que rapporte le ministère ukrainien des Affaires étrangères, en faisant référence au rapport de la Secrétaire générale, Audrey Azul, publié deux fois par an et adopté par le Conseil exécutif de l'UNESCO. Le document cite des violations flagrantes par les autorités russes des droits des Ukrainiens et des Tatars de Crimée en matière d'éducation, d'utilisation de leur langue maternelle et de la liberté des médias.

Malgré l'ordonnance de la Cour internationale de justice du 19 avril 2017, selon laquelle la Russie était tenue de garantir l'accès à l'éducation en ukrainien, les autorités russes continuent de détruire le système d'éducation déjà en lambeaux de la population de langue ukrainienne. Ainsi, par rapport à 2014, le nombre d'élèves dans les écoles aurait diminué de 98%. En outre, le rapport souligne l'impossibilité pour les autorités ukrainiennes d'accéder à leurs sites du patrimoine culturel, que ce soient des monuments, des musées et des centres scientifiques, ainsi que les fouilles archéologiques illégales et le retrait des biens culturels du territoire de la péninsule.

De plus, dans les quelques rares classes d'ukrainien qui fonctionneraient encore, il est interdit aux enseignants d'ukrainien d'utiliser les anciens manuels d'ukrainien, sauf qu'il n'en existe pas de nouveaux. Le problème est similaire avec le tatar de Crimée. D'ailleurs, comme l'ont déclaré les autorités du ministère criméen de l'Éducation, même si les parents décidaient que leur enfant étudie en ukrainien ou en tatar de Crimée, celui-ci devrait néanmoins poursuivre ses études en russe plus tard et subir les examens dans cette langue. En outre, dans les établissements d'enseignement général de la Crimée, les enseignants de langue et de littérature ukrainiennes doivent être recyclés en tant que professeurs de langue et de littérature russes. Dans la plupart des cas, les enseignants sont tenus, à leurs frais, d'apprendre une autre spécialité ou de rechercher de manière indépendante d'autres possibilités de revenus. En somme, il apparaît que, en dépit des droits linguistiques accordés par la Constitution et les lois, celui de les exercer n'est pas nécessairement garanti, car en matière de droit linguistique tout est devenu aléatoire.

- Les assemblées parentales

En mai 2014, le journal moscovite Izvestiya affirmait que des parents de Sébastopol, de Simferopol, de Yalta, d'Yevpatoria, de Feodosia et de Kerch, ainsi que de dizaines d’autres villes, ont demandé à leur direction d’école de changer la langue d’enseignement de l’ukrainien pour le russe et d’utiliser des manuels produits par le gouvernement russe plutôt que ceux de Kiev. Selon ce journal, la moitié des écoles dans lesquelles l'ukrainien était utilisé avaient déjà décidé de passer au russe. D'autres n'auraient «pas encore pris de décisions officielles», mais comptaient organiser des assemblées de parents dans les prochains jours. Le recours à des assemblées parentales où le vote a rarement lieu au scrutin secret vient d'une longue tradition dans l'éducation soviétique et russe en tant que moyen privilégié pour introduire les changements souhaités par les autorités.

Quelques leaders d'opinion soulignent que les autorités favorisent ces assemblées qu'elles peuvent influencer; c'est ainsi que la plupart des parents reçoivent les orientations officielles et votent ensuite de la manière appropriée. Il emble que c'est ainsi que Moscou a fait dans ce cas. Toutefois, c'est plus qu'un simple changement de langue qui est en cause. Les directeurs et les enseignants doivent se familiariser avec les lois russes et avec le contenu des manuels russes. Les problèmes sont d'ordre existentiel pour les professeurs d’histoire, car ils doivent désormais enseigner non pas l’histoire de l’Ukraine, mais celle de la Russie. Voici, entre autres, comment sont brièvement décrits dans les nouveaux manuels d'histoire les événements qui ont entraîné l'annexion  à la Russie:

- L'enseignement du tatar et de l'ukrainien

Dès 2015, la Chambre de commerce de Crimée s'est opposée à l'étude obligatoire du tatar de Crimée et de l'ukrainien dans les établissements d'enseignement de la république, préférant le libre choix, avec comme conséquence que les deux langues sont discriminées. Les écoles doivent utiliser le programme national russe. L'enseignement en ukrainien a été presque complètement supprimé. Dans un arrêt de 2017, la Cour internationale de justice a ordonné à la Russie de garantir la disponibilité de l'éducation en ukrainien, mais il ne semble pas que les autorités se soient conformées à cette ordonnance en 2018. L'accès à l'éducation en langue tatare de Crimée a été plus stable et n'a diminué que légèrement depuis 2014.

De plus, Moscou a interdit le Mejlis, l'Assemblée des Tatars de Crimée. Les membres de cet organisme font l'objet d'actes d'intimidation, de perquisitions et d'arrestations. Cette assemblée est suspendue et toutes ses activités sont interdites par la procureure générale de Crimée en raison de la lutte contre l'extrémisme. En février 2014, le Majlis avait manifesté son opposition à l'annexion de la Crimée à la Russie, en particulier avant le début des opérations de l'armée russe sur la péninsule.

4.3 Les sources officielles et l'enseignement du russe

Selon le ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Jeunesse de la république de Crimée, la plupart des élèves des écoles primaires et secondaires ont décidé d'étudier en russe en 2015:

• En russe : 96,74%;
• En tatar de Crimée : 2,76% ou 5083 élèves (+188 à 2014) qui étudient en tatar de Crimée dans 53 écoles de 17 districts. On a ouvert 37 classes de 1^re année d'école primaire.
• En ukrainien : 0,5% ou 949 élèves qui étudient en langue ukrainienne dans 22 écoles de 13 districts. Des classes de 1^re année du primaire ont été ouvertes.

Le ministère de l'Éducation a annoncé à la mi-août 2014 que (comme aucun des parents d'élèves de première année n'avait déposé une demande d'apprentissage de l'ukrainien) la Crimée avait décidé de ne pas organiser de cours d'ukrainien dans ses écoles primaires. Le Ministère a aussi déclaré que plus du quart des parents du gymnase ukrainien de Simferopol avaient formulé une demande pour qu'on enseigne à leurs enfants en ukrainien; cette école pourrait avoir des cours de langue ukrainienne. Il a ajouté que les parents d'élèves de première année avaient demandé à apprendre le russe (dans les régions habitées par les Tatars de Crimée) et à apprendre le tatar de Crimée. Selon le Ministère, en date du 10 octobre 2014, la Crimée comptait 20 écoles où toutes les matières étaient offertes en ukrainien, mais dix ans plus tard ce nombre s'est rapproché du zéro.

Un rapport (réalisé à l'été 2015) de l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE) affirmait déjà que la république de Crimée avait pour objectif de «mettre fin à l'enseignement de l'ukrainien» en faisant pression sur les administrations scolaires, les enseignants, les parents et les enfants.

- Un système discriminatoire

Les informations recueillies par le groupe de défense des droits de l'Homme de Crimée sur la discrimination contre les Ukrainiens dans l'accès à l'enseignement en langue ukrainienne ont été soumises à la Cour internationale des Nations unies. Elles ont été présentées dans l'ensemble des preuves relatives à l'affaire «Ukraine contre la Russie» pour violation de la Convention internationale sur l'élimination de toutes les formes de discrimination raciale de la Russie en Crimée. Le 19 avril 2017, la Cour internationale des Nations unies a publié une résolution unanime des juges invitant la fédération de Russie à garantir l'accès à l'éducation en ukrainien en Crimée. Le nombre d'élèves ayant comme langue d'enseignement l'ukrainien a été réduit de 36 fois depuis 2013. Si en 2013, quelque 13 590 individus recevaient leur instruction en ukrainien dans la République autonome de Crimée, leur nombre a été ramené à 371 en 2016 dans la république de Crimée. En conséquence, le nombre de classes d'ukrainien en tant que langue d'enseignement a été réduit de 31 fois en deux ans.

4.4 L'enseignement des langues étrangères

L'’apprentissage d’une langue étrangère s'applique sur les exigences de la jurisprudence de l’État fédéral russe. Selon le ministère criméen de l'Éducation, l'anglais est maintenant enseigné comme langue étrangère dans les 540 écoles de Crimée. À partir de septembre 2015, au moins 20% des écoles devaient ajouter une deuxième langue étrangère. Pour l'année scolaire 2018-2019, la deuxième langue étrangère devait commencer à être enseignée aux élèves de cinquième année du primaire.

Évidemment, l'introduction d'une deuxième langue étrangère dans les écoles de Crimée apparaît quelque peu cynique dans la mesure où les langues tatare et ukrainienne qui devraient constituer des choix importants se battent pour leur survie dans le domaine de l'éducation. Or, les langues étrangères choisies sont le français, l'allemand et le chinois.

En réalité, la Russie a déclaré la guerre à l’éducation dans les langues autochtones de Crimée. Il n'est pas obligatoire d'apprendre une langue maternelle autre que le russe en Crimée. Cette indécente situation crée des conditions qui rendent presque impossible l'étude en langue tatare de Crimée et en ukrainien, soit comme langue maternelle, soit comme langue seconde. Rappelons que, au moment du choix d'une langue d'enseignement, les parents sont soumis à des pressions morales ou administratives de la part de la direction d'école ou de leurs employeurs. Ils ne doivent pas indiquer l'ukrainien comme langue d'enseignement. Il importe également de souligner que les Ukrainiens sont étiquetés à maintes reprises comme des «ennemis», avec le résultat que les ukrainophones ont peur de manifester tant soit peu leur identité ukrainienne dans le choix de la langue d'enseignement.

5 Les langues et les médias

Dès l'annexion de la Crimée par la Russie, les médias ukrainiens ont été fermés. Les autorités russes ont persécuté des journalistes pour avoir exprimé des opinions qui déplaisaient au gouvernement ou pour avoir relaté des actes de répression exercés au moment de l'occupation russe. Le groupe des droits de l'Homme de Crimée a longtemps fait état du blocage généralisé de sites Internet et de médias ukrainiens, et a fermement condamné un projet de loi qui pourrait imposer une censure globale d'Internet.

5.1 Les restrictions dans la liberté de la presse

Depuis 2014, la liberté de la presse est sévèrement restreinte en Crimée. Outre les autres lois restrictives russes, une disposition du Code pénal prévoit jusqu'à cinq ans d'emprisonnement pour les appels publics à l'action contre l'intégrité territoriale de la Russie, interprétant l'interdiction des déclarations contre l'annexion, y compris dans les médias. Les journalistes risquent d'être harcelés, arrêtés et emprisonnés pour avoir effectué leur travail.

En 2015, un processus de réinscription des médias — une procédure d'enregistrement en tant qu'entités russes — a permis de réduire le nombre de médias en Crimée à plus de 90 %. Les autorités russes ont coupé l'accès du territoire à la télévision ukrainienne, tandis que les fournisseurs de services Internet de Crimée ont été soumis à la législation fédérale sur les médias. De plus, les autorités russes ont pris des mesures pour empêcher les sources d'information ukrainiennes d'atteindre la Crimée; elles ont brouillé également les signaux des stations de radio ukrainiennes en Crimée en transmettant des programmes radiophoniques russes sur les mêmes fréquences. Sergey Aksyonov, le chef du gouvernement de Crimée nommé par Moscou, a déclaré aux journalistes que des médias soupçonnés d'inciter à la haine ethnique et aux conflits ne seraient pas autorisés à travailler dans la péninsule.

D'un  autre côté, l'article 16 de la Loi sur les langues (2017) énonce que la publication des journaux et magazines publics, et la transmission des programmes de radio et de télévision publiques sur le territoire de la république de Crimée peuvent être effectuées dans les langues officielles de la république de Crimée et à la discrétion des propriétaires, également dans d'autres langues dans la république de Crimée:

Bref, les langues officielles ne sont pas obligatoires dans les journaux et magazines publics de même que dans les programmes de radio et de télévision publiques. Ce sont les propriétaires de ces médias qui le décident, en l'occurrence les gouvernements.

En fait, c'est le Service fédéral de surveillance des communications, des technologies de l'information et des médias, le Roskomnadzor (en russe : Роскомнадзор), qui est l'autorité exécutive fédérale de la Russie. Celui-ci exerce les fonctions suivantes: contrôler et surveiller les médias (y compris les médias électroniques), les communications de masse, les technologies de l'information et de télécommunications, de la conformité des données à caractère personnel, ainsi que les activités du service de radiofréquences. En 2019, à l'occasion de l'anniversaire du référendum sur l'annexion de la Crimée à la Russie, Vladimir Poutine devait annoncer ce qui deviendrait désormais la version officielle de ces événements historiques.

5.2 Les journaux

En 2000, la Crimée ukrainienne comptait plus d'une quarantaine de journaux publiés en langue russe dans la péninsule: Komsomol'skaya pravda v Ukraine, Segodnya, Narodnaya tribuna, Kerchenskiy rabochiy, Kafa, Krymskaya pravda, Yevpatoriyskaya zdravnitsa, Svobodnaya territoriya, Krymskaya gazeta, Ekho Setevoy, Pervaya Krymskaya, etc. Les ukrainophones publiaient, pour leur part, une douzaine de journaux en langue ukrainienne et quelque 200 périodiques. Il existait aussi quelques journaux en tatar de Crimée:  Kryrym, Vetan Crimea, Yanyi Dunya et Avdet. En fait, le nombre de journaux publiés en d'autres langues que l'ukrainien atteignait 42, dont 15 en russe et en tatar de Crimée, 11 en russe et dans les langues des petits peuples de Crimée (grec, allemand, arménien, etc.), 13 en russe et dans des langues étrangères (anglais, allemand, arabe) et trois autres en diverses langues (allemand-russe, anglais-russe-tatar ou grec-russe).

5.3 Les médias électroniques

La télévision et la radio sont diffusées dans le district fédéral de Crimée par les principales chaînes de télévision et de radio russes. L’exploitation de toutes les stations d’émission du Réseau russe de télévision et de radiodiffusion (RTPTS: Peredayushchikh Stantsiy Mestnogo Radiotelevizionnogo Peredayushchego Tsentra) est assurée par 267 émetteurs. La couverture de la population par la diffusion de chaînes de télévision publiques fédérales entièrement russes est supérieure à 84 %. Il y a environ 200 câblo-opérateurs sur le territoire de la péninsule: 26 chaînes analogiques, 34 chaînes numériques et 5 stations de radio sont diffusées, notamment Radio Mayak, Vesti FM et Radio Russia. Depuis le 1^er juillet 2014, RTRS, en collaboration avec des spécialistes du Réseau russe de télévision et de radiodiffusion, a installé du matériel technologique supplémentaire et lancé deux multiplex russes. Il a également assuré la présence du troisième multiplex régional en direct.

Ainsi, sur le territoire de la république de Crimée et dans la ville d'importance fédérale de Sébastopol, trois chaînes de télévision sont diffusées en format numérique. Le premier multiplex comprend les chaînes de télévision accessibles à tous, obligatoires et entièrement russes: Channel One, Russia-1, Russia-2, NTV, Channel Five, Russie-K, Russia-24, Karusel, OTR, Centre TV. Le deuxième multiplex comprend Ren TV, SPAS, STS, Domashniy, TV3, NTV + Sport, Zvezda, MIR, TNT, Muz TV et le troisième est GTRK, Crimea, ATR, Pyatnitsa, LALE, Tele FM, LifeNews, Pepper, Moscou-24, ainsi que 1^er Sébastopolsky et STV (uniquement à Sébastopol).

Le 31 mars 2015, la radio Meydan a cessé de diffuser ses programmes en tatar, suivie de la chaîne tatare de télévision ATR le lendemain. Cela s'est produit après qu'on leur a refusé l'enregistrement et le droit de diffuser sur le territoire de la Crimée. À la mi-juin 2015, la chaîne ATR, qui diffuse en russe, en ukrainien et en tatar, a repris ses émissions en Ukraine continentale et est depuis lors située à Kiev. Le 13 février 2017, une nouvelle station de radio a été mise en service par les autorités criméennes. Il s'agit d'une station de radio pro-russe en langue tatare de Crimée appelée Vatan Sedasi. Jusqu'à présent, la chaîne n'émet que vers Simferopol et le district de Simferopol, mais elle a reçu des fréquences dans les plus grandes villes de la péninsule. Les meilleures chaînes ukrainiennes ne peuvent être visionnées qu'en ligne ou par satellite. Lorsque les chaînes de télé sont situées en Crimée, la plupart des programmes sont diffusés en russe (60 %) contre 35 % en tatar de Crimée et 5 % en ukrainien. Cependant, il faut tenir compte des émissions provenant de la Russie, qui sont diffusées entièrement en russe et accaparent une part importante des émissions disponibles.

Les minorités ethniques et les opposants à l'annexion mènent à l'évidence une vie difficile sous le régime russe, dont les autorités locales et les services de sécurité entravent les voix indépendantes et dissidentes. Pendant près de vingt-cinq ans sous la gouvernance ukrainienne, les Tatars de Crimée avaient pu bénéficier d'un degré substantiel de respect de leurs libertés civiles et politiques, ce qui leur avait permis de fonder des médias indépendants en tatar de Crimée tels qu'ATR, Golos Kryma et Avdet (tous disparus aujourd'hui). Les Tatars avaient pu organiser des assemblées publiques et pratiquer leur religion musulmane sans devoir faire face à des accusations d'extrémisme motivées par des motifs politiques.

6 Les résultats après dix ans

Depuis l'occupation de la Crimée il y a dix ans, la Russie cherche et continue de modifier la composition ethnique de la péninsule et de réprimer les communautés ukrainiennes et tatares de Crimée. Cette constatation vient d'Amnistie Internationale dans une publication diffusée le 15 septembre 2018, à l 'occasion du dixième anniversaire de l'annexion illégale de la péninsule ukrainienne par la Russie. La Russie a également transféré de force des populations hors de Crimée et a transféré la population civile russe vers le pays.

Depuis cette annexion, la Russie a systématiquement cherché à éradiquer l'identité ukrainienne et tatare de Crimée en perturbant, en limitant ou en interdisant l'emploi des langues ukrainiennes et tatare de Crimée en éducation, dans les médias, les célébrations nationales et d'autres sphères de la vie quotidienne, et en opprimant les pratiques religieuses et culturelles qui ne sont pas conformes à celles approuvées par Moscou. La Russie a sévèrement restreint la liberté de religion et de conviction en Crimée, notamment en introduisant une législation selon laquelle prier, prêcher ou diffuser des documents religieux en dehors de lieux spécifiquement désignés ou sans autorisation officielle est un délit punissable. La population musulmane de Crimée, composée en majorité de Tatars de Crimée, a été confrontée à de graves représailles. En avril 2017, la Cour suprême russe a qualifié les Témoins de Jéhovah d'«extrémistes» et interdit cette religion en Russie et en Crimée.

Immédiatement après l'annexion, la Russie a imposé son propre programme scolaire en Crimée, ce qui a entraîné un endoctrinement et des menaces de représailles contre les enseignants, les élèves et les parents qui s'y opposaient. En même temps, les autorités russes ont systématiquement démantelé l'enseignement de la langue ukrainienne. Ces mesures s'ajoutent à l'imposition illégale de lois et des pratiques russes, notamment la suppression du droit à la liberté d'expression et de réunion pacifique, ainsi que de manifestations culturelles et de pratiques religieuses.

Dès le mois de mars 2014, les chaînes de télévision et de radio en ukrainien ont été retirées des antennes et remplacées par des médias russes. Après l'annexion, la Russie a exigé que tous les médias de Crimée se réenregistrent conformément à la législation russe dans un délai de dix mois, et à mis en garde contre les «actes de provocation». Les médias en langue tatare de Crimée ont particulièrement été pris pour cible.