Turquie

Règlement n° 25307 sur l'apprentissage des différentes langues
et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs
dans leur vie quotidienne

(2003)

Dans le Règlement n° 25307 sur l'apprentissage des différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne (2003), si les langues étrangères enseignées sont sous le contrôle des autorités compétentes, des cours privés, soumis à la loi sur les établissements d'enseignement privés, peuvent être proposés aux citoyens pour l'apprentissage de leurs langues et dialectes traditionnels. Ces cours ne doivent pas porter atteinte à l'intégrité territoriale de l'État et leurs modalités sont régies par la réglementation du ministère de l'Éducation nationale.

Voir aussi la Loi sur l'enseignement et la formation en langues étrangères et sur l'apprentissage des différentes langues et dialectes par les citoyens turcs (1983-2003).

Türk Vatandaşlarinin Günlük Yaşamlarinda Geleneksel Olarak Kullandiklari Farkli Di̇l Ve Lehçeleri̇n Öğreni̇lmesi̇ Hakkinda Yönetmeli̇k (2003)

No. 25307
Yayın tarihi: 5 Aralık 2003

BİRİNCİ BÖLÜM
Genel Hükümler

Madde 1

Amaç

Bu Yönetmeliğin amacı, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesine ilişkin 8/6/1965 tarihli ve 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununa göre açılabilecek özel kursların ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinin açılış, işleyiş ve denetim esaslarını düzenlemektir.

Madde 2

Kapsam

Bu Yönetmelik, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununa göre açılabilecek özel kurslara ve 14/10/1983 tarihli ve 2923 sayılı Yabancı Dil Eğitim ve Öğretimi ile Türk Vatandaşlarının Farklı Dil ve Lehçelerinin Öğrenilmesi Hakkında Kanun gereğince Türkiye’de eğitim ve öğretiminin yapılmasına Bakanlar Kurulunca karar verilen yabancı diller için açılan özel dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerine ilişkin iş ve işlemleri kapsar.

Madde 3

Dayanak

Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 8/6/1965 tarihli ve 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, 30/7/2003 tarihli ve 4963 sayılı Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanunla değiştirilen 14/10/1983 tarihli ve 2923 sayılı Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretimi ile Türk Vatandaşlarının Farklı Dil ve Lehçelerinin Öğrenilmesi Hakkında Kanuna dayanılarak hazırlanmıştır.

Madde 4

Tanımlar

Bu Yönetmelikte geçen;

a) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
b) Kurs: Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenildiği kursu,
c) Kursiyer: Kursa kayıt olan kursiyerleri,
d) Program: Bakanlıkça onaylı; adı, düzeyi ve süresi belirtilmiş olan programı
ifade eder.

Madde 5

Kursun amacı

Kursun ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak Cumhuriyetin Anayasada belirtilen temel niteliklerine, Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğüne aykırı olmayacak şekilde Türk vatandaşlarının, günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi için faaliyette bulunmaktır.

İKİNCİ BÖLÜM
Kurum Açma ve Öğretime Başlama

Madde 6

Kurum açma ve öğretime başlama

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin "Kurum Açma" ve "Öğretime Başlama" izinlerinin verilmesine ilişkin koşulların yerine getirilmesi durumunda Bakanlıkça kursa, "Kurum Açma" ve "Öğretime Başlama" izinleri verilir.

Bakanlıktan daha önce kurum açma ve öğretime başlama izinlerini alan dil kurslarına, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğine göre program ilâvesi yapılması hâlinde Türk vatandaşlarının, günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla derslerin oluşturulmasına izin verilir.

Madde 7

Görevlendirme

Açılmasına izin verilen kursta; müdür, müdür yardımcısı, öğretmen veya usta öğretici ile diğer personel görevlendirilir. Açılmış olan dil kurslarında program ilâvesi ile ders oluşturulması hâlinde bu dersler için öğretmen veya usta öğretici görevlendirilir.

Farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla kurslarda çalışma izni verilecek yönetici, öğretmen, uzman öğretici, usta öğretici ve diğer personelin, 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Tip Yönetmeliğinde belirtilen genel nitelik ve koşulları taşıması gerekir.

Görevlendirilecek diğer personele 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre çalışma izni verilir.

Madde 8

Kayıt-kabul esasları

Kurslara ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerine, en az ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında okuyan, mezun olan veya orta öğretim kurumlarından ayrılan öğrencilerle yetişkinler alınır. İlköğretim çağında olduğu hâlde okula devam etmeyenler, kursa alınmaz.

Okul öncesi veya ilköğretim çağındaki engelli çocukların, yaş ve öğrenim durumlarına bakılmaz.

Kurslar arasında kursiyer nakli yapılmaz.

Madde 9

Kayıt-kabulde istenecek belgeler

Kayıt kabulde istenecek belgelerde Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Tip Yönetmeliği hükümleri uygulanır.

Madde 10

Öğretim programı

Kursta ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinde, Bakanlıkça uygun bulunan öğretim programları uygulanır.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli Hükümler

Madde 11

Denetim

Denetim, Millî Eğitim bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır.

Madde 12

Kılık-kıyafet

Kurslarda ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinde; kurucu, kurucu temsilcisi, yönetici, öğretmen ve diğer personel hakkında; 22/7/1981 tarihli ve 8/3349 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan "Millî Eğitim Bakanlığı ile Diğer Bakanlıklara Bağlı Okullardaki Görevlilerle Öğrencilerin Kılık-Kıyafetlerine İlişkin Yönetmelik" hükümleri, kursa ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerine devam eden kursiyerler hakkında ise resmî yaygın eğitim kurumlarına ilişkin hükümler uygulanır.

Madde 13

Karma öğrenim

Kurslarda ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinde, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun 15 inci maddesi ile Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin 5 inci maddesine uygun olarak karma öğrenim yapılır.

Madde 14

Günlük çalışma saatleri

Kurslar çalışmalarını 7.00 ile 24.00 saatleri arasında sürdürür. Bir ders saati süresi 45 dakikadır. Uygulamalı dersler blok hâlinde 90 dakika olarak yapılabilir.
Kurslarda resmî bayram günlerinde öğretim yapılmaz.

Madde 15

Diğer hususlar

Bu Yönetmelikte yer almayan hususlarda, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Tip Yönetmeliği hükümleri uygulanır.

Madde 16

Yürürlükten kaldırılan mevzuat

Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren; 20/9/2002 tarihli ve 24882 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Türk Vatandaşlarının Günlük Yaşamlarında Geleneksel Olarak Kullandıkları Farklı Dil ve Lehçelerin Öğrenilmesi Hakkında Yönetmelik" yürürlükten kaldırılmıştır.

Madde 17

Yürürlük

Bu Yönetmelik, yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Madde 18

Yürütme

Bu Yönetmelik hükümlerini, Millî Eğitim Bakanı yürütür.

Règlement n° 25307 sur l'apprentissage des différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne (2003)

N° 25307
Date de publication: le 5 décembre 2003

CHAPITRE PREMIER
Dispositions générales

Article 1

Objet

Le présent règlement a pour objet de réglementer les principes d'ouverture, de fonctionnement et de supervision des cours privés pouvant être offerts, conformément à la loi n° 625 du 8 juin 1965 sur les établissements d'enseignement privés, ainsi que des cours de langues et de dialectes créés à cette fin dans d'autres établissements de formation linguistique, concernant l'apprentissage des différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne.

Article 2

Champ d'application

Le présent règlement couvre les procédures et les processus relatifs aux cours de langues et de dialectes mis en place à cette fin dans le cadre de cours privés pouvant être ouverts conformément à la loi n° 625 sur les établissements d'enseignement privés, en vue de l'apprentissage des différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne, ainsi que dans le cadre de cours de langues privés ouverts pour les langues étrangères dont l'enseignement et la formation en Turquie ont été décidés par le Conseil des ministres conformément à la loi n° 2923 du 14 octobre 1983 sur l'enseignement et la formation en langues étrangères et l'apprentissage des différentes langues et dialectes par les citoyens turcs.

Article 3

Base juridique

Le présent règlement a été établi sur la base de la loi fondamentale n° 1739 du 14 juin 1973 concernant l'éducation nationale, de la loi n° 625 du 8 juin 1965 sur les établissements d'enseignement privés et de la loi n° 2923 du 14 octobre 1983 sur la l'enseignement et la formation en langues étrangères et l'apprentissage des différentes langues et dialectes par les citoyens turcs, telle que modifiée par la loi n° 4963 du 30 juillet 2003 portant modification de diverses lois.

Article 4

Définitions

Dans le présent règlement :

a) Ministère : le ministère de l'Éducation nationale ;
b) Cours : un cours dans lequel sont appris les différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne.
c) Stagiaire : Désigne les stagiaires inscrits au cours.
d) Programme : Désigne le programme approuvé par le Ministère ; son nom, son niveau et sa durée sont précisés.

Article 5

Objectif du cours

L'objectif de ce cours, ainsi que celui des autres cours de langues et de dialectes mis en place dans le même but, est de fonctionner conformément aux objectifs généraux et aux principes fondamentaux de l'Éducation nationale turque, sans contrevenir aux caractéristiques fondamentales de la République telles qu'énoncées dans la Constitution, ni à l'intégrité indivisible de l'État avec son territoire et sa nation, afin de permettre aux citoyens turcs d'apprendre les différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés dans leur vie quotidienne.

DEUXIÈME PARTIE
Création d'un établissement et début des cours

Article 6

Création d'un établissement et début des cours

Si les conditions d'octroi des autorisations de «création d'un établissement» et de «début des cours», conformément au règlement du ministère de l'Éducation nationale relatif aux établissements d'enseignement privés, sont remplies, le Ministère accordera ces autorisations à la formation.

Pour les cours de langues ayant déjà obtenu une autorisation de création et de début des cours auprès du Ministère, l'autorisation est accordée de créer des formations visant à enseigner différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs au quotidien, à condition que des programmes complémentaires soient ajoutés conformément au règlement du ministère de l'Éducation nationale relatif aux établissements d'enseignement privés.

Article 7

Affectation

Pour chaque formation autorisée, un directeur, un directeur adjoint, un professeur ou un formateur principal, ainsi que d'autres personnels, sont affectés. Si des formations sont créées par l'ajout de programmes à des cours de langues existants, des professeurs ou des formateurs principaux sont affectés à ces formations.

Les administrateurs, professeurs, formateurs experts, formateurs principaux et autres personnels autorisés à offrir des formations pour l'apprentissage des différentes langues et dialectes doivent satisfaire aux qualifications et conditions générales spécifiées dans la loi n° 625 sur les établissements d'enseignement privés, le Règlement du ministère de l'Éducation nationale sur les établissements d'enseignement privés et le Règlement type du ministère de l'Éducation nationale relatif aux cours privés.

Les autres membres du personnel affectés se verront délivrer des permis de travail conformément aux dispositions de la loi n° 625 sur les établissements d'enseignement privés et au règlement du ministère de l'Éducation nationale concernant ces établissements.

Article 8

Principes d'inscription et d'admission

Les élèves scolarisés, diplômés ou ayant quitté un établissement d'enseignement primaire ou secondaire, ainsi que les adultes, sont admis aux cours et aux ateliers de langue et de dialecte organisés à cet effet dans d'autres formations linguistiques. Les enfants d'âge primaire non scolarisés ne sont pas admis.

Les enfants handicapés d'âge préscolaire ou primaire sont admis sans discrimination fondée sur leur âge ou leur niveau d'études.

Les transferts d'étudiants entre les formations ne sont pas autorisés.

Article 9

Documents requis pour l'inscription et l'admission

Les dispositions du règlement type du ministère de l'Éducation nationale concernant les formations privées s'appliquent aux documents requis pour l'inscription et l'admission.

Article 10

Programme

Les programmes approuvés par le Ministère sont appliqués aux cours et aux ateliers de langue et de dialecte organisés à cet effet dans le cadre d'autres formations linguistiques.

CHAPITRE TROIS
Dispositions diverses

Article 11

Inspection

Les inspections sont effectuées conformément aux dispositions du Règlement du ministère de l'Éducation nationale concernant les établissements d'enseignement privés.

Article 12

Code vestimentaire

Dans les cours de langue et de dialecte organisés à cet effet, ainsi que dans les autres cours de langue, les dispositions du «Règlement relatif au code vestimentaire des fonctionnaires et des élèves des écoles relevant du ministère de l'Éducation nationale et des autres ministères», entré en vigueur par la décision du Conseil des ministres du 22 juillet 1981, n° 8/3349, s'appliquent au fondateur, à son représentant, au directeur, aux enseignants et aux autres membres du personnel. Les dispositions concernant les établissements officiels d'éducation non formelle s'appliquent aux stagiaires suivant les cours de langue et de dialecte organisés à cet effet.

Article 13

Apprentissage mixte

Dans les cours de langues et de dialectes organisés à la même fin que les autres cours de langues, l'apprentissage mixte est offert conformément à l'article 15 de la Loi fondamentale sur l'éducation nationale n° 1739 du 14 juin 1973 et à l'article 5 du Règlement sur les établissements d'enseignement privés affiliés au ministère de l'Éducation nationale.

Article 14

Horaires des cours

Les cours se déroulent de 7 h à minuit. La durée d'une heure de cours est de 45 minutes. Les travaux pratiques peuvent être organisés par blocs de 90 minutes. Aucun cours n'est donné durant les jours fériés.

Article 15

Dispositions diverses

Pour les questions non traitées par le présent règlement, les dispositions du Règlement sur les établissements d'enseignement privés du ministère de l'Éducation nationale et du Règlement type relatif aux cours privés du ministère de l'Éducation nationale sont applicables.

Article 16

Dispositions abrogées

À compter de la date d'entrée en vigueur du présent règlement ; Le «Règlement sur l’apprentissage des différentes langues et dialectes traditionnellement utilisés par les citoyens turcs dans leur vie quotidienne», publié au Journal officiel du 20 septembre 2002 sous le n° 24882, est abrogé.

Article 17

Entrée en vigueur

Le présent règlement entre en vigueur à la date de sa publication.

Article 18

Application

Le ministre de l’Éducation nationale est chargé de l’application du présent règlement.

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